Publications scientifiques
Le compte-rendu, une démarche de coconstruction en partenariat avec les enfants et leurs parents
Béliveau, M-J. & Sultan, S. (2017). Le compte-rendu, une démarche de coconstruction en partenariat avec les enfants et leurs parents. Le Journal des psychologues, 349,(7), 28-32. doi:10.3917/jdp.349.0028.
Ce contenu a été mis à jour le 27 juillet 2025 à 15h11.
