Brami, C., Sultan, S., Gartili, H., Piot, M.-A., Robieux, L., & Zenasni, F. (2023). Understanding students’ motivations for participating in a mindfulness course: A qualitative analysis of medical students’ views. BMC Complementary Medicine Therapies, 23, 163. https://doi.org/10.1186/s12906-023-03949-2

Ce contenu a été mis à jour le 27 juillet 2025 à 15h52.